Quatre vicerectors dimiteixen de la UB criticant la falta de diàleg

Posted in 1 Notícies on gener 7, 2010 by assembleaupf

Entre els que han renunciat al seu càrrec hi ha Joan Elias, número dos del rector, Dídac Ramírez, en les eleccions celebrades fa poc més d’un any

 Crisi a l’equip de govern de la Universitat de Barcelona (UB). Quatre dels deu vicerectors van presentar la seva dimissió fa una setmana al·legant la falta de diàleg i debat intern que, segons ells, està caracteritzant la gestió del rector, Dídac Ramírez. Els dimissionaris són Joan Elias, fins ara vicerector de Professorat, adjunt al rector i número dos de Ramírez en les eleccions celebrades fa poc més d’un any; Amelia Díaz, vicerectora de Docència i Convergència Europea; Rafael Martínez, vicerector d’Administració; i Álex Aguilar, responsable de l’àrea d’Innovació i Transferència del Coneixement.

Els dimissionaris argumenten que se sentien bandejats de la presa de decisions que els corresponien en funció dels seus càrrecs. Per exemple, Elias explica en la seva carta de dimissió que no havia tingut coneixement dels detalls del pressupost de l’any 2010 que afecten el capítol de professorat fins que la comissió econòmica del consell de govern de la UB no el va aprovar. Així mateix, retreu a Ramírez la política seguida amb el personal d’administració i serveis (PAS) que, segons la seva versió, incompleix els compromisos electorals adquirits amb el col·lectiu.

De moment, Ramírez ha reaccionat nomenant dos nous vicerectors: Manuel Viladevall, que s’encarregarà del professorat, i Gonzalo Bernardos, que dirigirà la política econòmica. Des de l’entorn del rector se subratlla que l’escassa experiència de govern del nou equip de la UB, on només Ramírez havia tingut càrrecs previs, ha acabat passant factura.

Entrevista completa a Paco Fernández Buey (Por una Universidad Democrática)

Posted in 89217 on Desembre 17, 2009 by assembleaupf

Salvador López Arnal entrevistó a Paco Fernánedez Buey a propósito de su último libro, Por una Universidad democrática (Ediciones El Viejo Topo, Barcelona, 2009). Una versión resumida de esa entrevista fue publica por la revista barcelonesa El Viejo Topo.

Vuelves de nuevo, en tu reciente libro, a reflexionar sobre la Universidad. ¿Qué te ha motivado a regresar a  uno de tus temas más recurrentes?

El motivo principal ha sido la movilización universitaria del último curso a propósito del llamado Proceso de Bolonia. Varios amigos me pidieron que recogiera en un libro los artículos y ensayos que había ido escribiendo sobre universidad y movimientos universitarios a lo largo de muchos años. Y así lo he hecho, pensando que podrían ser útiles también a los estudiantes de ahora.

Dedicas el primer capítulo del libro al SDEUB, al Sindicato Democrático de Estudiantes de la Universidad de Barcelona. Acaso los lectores más jóvenes puedan sorprenderse. ¿Un sindicato democrático en años de dura represión franquista? ¿Cómo pudo ser posible? ¿Erais tan hábiles y democráticos en tiempos de silencio y forzada clandestinidad?

El SDEUB fue para mí la primera experiencia de participación activa en un movimiento social crítico y alternativo. Y sin duda esa experiencia, a los veintitantos años, me marcó mucho. He escrito sobre el SDEUB desde el recuerdo personal y como aficionado a la historia de las ideas. El SDEUB fue posible por la vocación y actuación radicalmente democráticas de la mayoría de los estudiantes activos en aquella época, pero también por el apoyo que recibimos, en Barcelona, de una parte del profesorado y de la ciudadanía. De hecho el SDEUB fue declarado ilegal por la Dictadura, pero nunca fue clandestino; clandestinas eran, dada la situación, las organizaciones políticas antifranquistas que había detrás, pero no la actuación del sindicato democrático, que operó siempre a la luz del día. Y hábiles, lo que se dice hábiles, no creo que fuéramos; éramos jóvenes estudiantes antifascistas, por lo general buenos estudiantes, con ilusiones fundadas y mucha pasión política.

De esta insólita experiencia, de la que hablas en el capítulo 2, ¿qué te parece más destacable? ¿Quedó huellas de ella en el movimiento universitario posterior?

Me parece que lo más destacable de aquella insólita experiencia fue construir una organización sentida como propia por la gran mayoría de los estudiantes bajo una dictadura que reprimía duramente todo tipo de disidencia. Y, desde luego, que aquella organización se mantuviera, a pesar de la represión, durante casi dos años. El éxito más importante del SDEUB fue lograr reunir a quinientos delegados estudiantiles, que representaban a muchos más estudiantes, en su asamblea constituyente el 9 de marzo de 1966. Hay muy pocos precedentes de tal cosa en movimientos sociales que hayan actuado bajo un régimen dictatorial. Eso exigía mucha capacidad de organización, mucho apoyo externo y bastante tacto en el trato entre las diversas corrientes y posiciones. Y esto último vale para cualquier movimiento social amplio que se precie, independientemente del contexto. Por eso el SDEUB dejó huella, no sólo en Cataluña. Y por eso aquella experiencia se ha puesto como ejemplo muchas veces en los movimientos estudiantiles posteriores.

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MANIFEST 03/12

Posted in 1 Comunicats i manifestos de l'Assemblea / CAUPF / CAE, 1 Notícies, 3 Cròniques assembleàries on Desembre 7, 2009 by assembleaupf

Aquest és el manifest que es va llegir prop de les dues del migdia a la confluència entre Via Laietana i Jaume I, on ens esperava una fornida guarnició d’agents anti-avalots resolta a barrar-nos el pas a la Plaça Sant Jaume. Després d’una guerra fònica que vam guanyar els manifestants per pallissa, es va procedir a la seva lectura. En acabat, tres actors -i una iaia que passava amb el seu gos- van realitzar una performance sobre la subversió, que va acabar amb una corbata banyada en pintura taronja penjant sobre les escales mecàniques de l’exterior de la parada de Jaume I, tot refregant-se sobre les ulleres de sol dels caps plens de gomina dels italians i altres guiris que sortien del metro distrets.

Estimades estudiants precàries!

Avui som aquí per denunciar un llarg procés de canvis que està afectant l’educació i la societat. Som al carrer perquè tenim raons. Denunciem la privatització i mercantilització de l’Ensenyament que vulnera i destrueix de manera directa la universitat pública.

Cada cop és més evident. Ara mateix ens trobem davant d’un intent de fer un gran pas cap a la desdemocratització del governs de les universitats. La declaració de Montanyà i l’encara pendent modificació de la LUC expressen sense embuts aquesta nova línia: governs d’òrgans reduïts o unipersonals, nomenaments a dit dels càrrecs, i participació cada cop més activa de persones alienes a la universitat, a la pràctica, del món empresarial. Perquè les empreses i els bancs no interfereixen només en les preses de decisions. També promouen mestratges privats dins la universitat pública, fundacions, màsters no oficials i oficials a preus que en cap cas es poden dir públics, amb els que manipulen la docència i dels que n’extreuen els màxims beneficis.

I on queda la veu de la comunitat universitària? Resta tancada en aules massificades. Cursant uns graus que ens alienen i ens preparen per acostumar-nos a passar hores i hores fent feines mecàniques sense pensar-hi gaire. Preparant-nos pel món laboral que entre els consells socials i les empreses, fent-se servir dels titelles que són els rectors, ens han planificat amb molta excel·lència, molta qualitat i molt de carinyo.

Carinyo que ens transmeten els mossos d’esquadra amb la calor de les seves porres. Han intentat silenciar aquestes veus crítiques amb la manipulació mediàtica, institucions polítiques, cossos policials, i fins i tot portant a judici a més de 150 estudiants.

Però res d’això ha aconseguit silenciar les reivindicacions que des de fa dècades portem fent els estudiants. Volem una universitat de veritat, on els criteris econòmics no decideixin qui estudia i qui no, on l’aprenentatge no sigui mecànic sinó dinàmic, on no ens formin com a màquines sinó com a persones, on els horaris no siguin un impediment per estudiar, i les beques no siguin préstecs que s’hagin de tornar. No volem una universitat-empresa sinó un espai crític on poder créixer com a individus per després poder fer créixer la societat.

Facultats d’arreu d’Europa que ja tenen aplicat i en funcionament l’Espai Europeu d’Educació Superior estan demanant des de setembre la seva derogació. Ells s’han trobat amb tot el que nosaltres anticipem i en part ja estem vivint. Nosaltres no ens esperem i sortim avui al carrer per tornar a dir que

l’Educació i el coneixement NO són una mercaderia. SÓN UN DRET.

Si vols llegir la declaració del Montanyà clica el link de sota

Declaracio_Montanya

Per a més informació sobre la reforma de la LUC:

http://www.upc.edu/upic/?p=282

DIJOUS 3, MANIFESTACIÓ

Posted in 1 Convocatòries, 2 Agenda d'acció on Novembre 28, 2009 by assembleaupf

Seminaris sobre la crisi (Centre d’Estudis de Moviments Socials)

Posted in 2 Agenda d'acció on Novembre 28, 2009 by assembleaupf

Sessió 2 Dimarts 1-12-09

Espai: Auditori Ciutadella (19-21h)

Cap a un nou model econòmic

Susan George, presidenta honoraria de Attac-Francia i presidenta de la Junta del Transnational Institute.
El model socioeconòmic dominant ha donat prou mostres de la seva ineficiència, la crisi demana una reconsideració. El Transnational Institute (TNI) es una xarxa internacional d’activistes-investigadors dedicada a l’anàlisi crític de problemes mundials amb la intenció de proporcionar suport intel·lectual als moviments que busquen un món més democràtic, igualitari i sostenible. ATTAC es proposa establir mecanismes democràtics de regulació i control dels mercats i del sistema financer internacional i impulsar i enfortir una opinió pública mundial independent, activa i ben informada. Susan George és autora de llibres com Informe Lugano, Otro mundo es posible si…
o Pongamos la OMC en su sitio.

http://www.attac-catalunya.org
http://www.tni.org/es

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Entrevista a F.F.Buey “Por una universidad democrática”

Posted in 2 Articles on Novembre 28, 2009 by assembleaupf

[Fernández Buey entrevistado por López Arnal a propósito de la publicación de Por una universidad democrática]

Por una universidad democrática aborda la historia y el presente de la Universidad prestando especial atención a los movimientos críticos y alternativos que han actuado en ella durante los últimos cuarenta y cinco años. El libro analiza sucesivamente: la creación del Sindicato Democrático de Estudiantes de la Universidad de Barcelona (SDEUB) en 1966; la evolución posterior de los sindicatos democráticos de estudiantes en España; la rebelión estudiantil del 68 en Europa y América, lo que fue el mayo del 68 en Francia y su impacto en las universidades españolas; la historia del movimiento de profesores no-numerarios en la década de los setenta; los proyectos oficiales y extraoficiales de reforma de la Universidad en las décadas siguientes (LRU, Informe Bricall y LOU); establece, por último, las luces y sombras de la situación universitaria actual a propósito del Proceso de Bolonia.
Fernández Buey fue uno de los fundadores del SDEUB en 1966 y miembro destacado de la Coordinadora Estatal del movimiento de profesores no-numerarios a mediados de los setenta. Después de la muerte de Franco, contribuyó a la creación de las Comisiones Obreras de la Enseñanza. Ha sido profesor en las Facultades de Filosofía y de Económicas de la Universidad de Barcelona, en la Facultad de Económicas de la Universidad de Valladolid y en la Facultad de Humanidades de la Universidad Pompeu Fabra, vicedecano durante algunos años en las dos últimas y miembro, en la década de los noventa, del Consejo de Coordinación Universitaria, a propuesta de Izquierda Unida. En la actualidad es catedrático de filosofía política en la UPF, donde coordina, además, un Centro para el Estudio de los Movimientos Sociales (CEMS).
En los once ensayos que componen Por una universidad democrática, Fernández Buey ha juntado su experiencia universitaria, sus recuerdos personales y su vocación de historiador de las ideas para trazar una amplísima panorámica, crítica y analítica, de lo que ha sido y de lo que es la Universidad, de lo que ha cambiado y de lo que sigue sin cambiar a pesar de las múltiples reformas.

SUMARIO
1. Memoria personal de la fundación del SDEUB (1965-1966)
2. La insólita experiencia de un sindicato democrático estudiantil bajo el fascismo
(1965-1968).
3. 1968: antes y después.
4. Situacionistas y mayo francés del Sesentayocho
5. Sobre el Sesentayocho en España.
6. Estudiantes y profesores universitarios contra Franco.
7. Para la historia del movimiento de los Profesores No-Numerarios de
Universidad (1972-1984).
8. Sobre la universidad, desde Ortega y Sacristán.
9. La universidad veinte años después: mercantilización y corporativismo.
10. La universidad entre la LRU y la LOU (1984-2001).
11. Bolonia como pretexto y como oportunidad.

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ESTUDIANTS PER AMÈRICA LLATINA, amb el suport de l’assemblea, organitzem…

Posted in 2 Agenda d'acció on Novembre 25, 2009 by assembleaupf

DIJOUS 26 DE NOVEMBRE, 13.30h

UPF, aula 40.012